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终身学习:21世纪的社会行为和生活方式
  终身学习作为21世纪的“社会行为”和“生活方式”,一方面要求构建一个完善的终身学习的社会体系——学习化社会;另一方面要求全体社会成员都必须解决“学什么”和“怎么学”的问题。为此,国际社会正在进行积极的探索和研究。   21世纪将会是一个学习化社会:“学习化社会”的概念最早来自于哈钦斯1968年发表的《学...